- Experte: Barbara Wolff
- Vorträge: 43
- Die Kursteilnehmer: 89696
- Dauer: 10 Wochen
Dieser Kurs bietet eine umfassende Kurzanleitung zu mobilen Kommunikationssystemen, wobei der Schwerpunkt insbesondere auf der Entwicklung von Analoge Systeme der ersten Generation (1G) durch zum Universelles Mobiles Telekommunikationssystem (UMTS) und seine erweiterten Versionen wie HSPA und EDGEDer Text beschreibt detailliert die Geschichte und grundlegende zelluläre Konzepte, wie Frequenzwiederverwendung, Fading und Handover, unter Verwendung Globales System für Mobilkommunikation (GSM) als primäres Beispiel. Darüber hinaus beschreibt es die komplexe Netzwerkarchitekturen von GSM und seiner paketvermittelten Aufrüstung Allgemeiner Paketfunkdienst (GPRS), einschließlich der Funktionen von Komponenten wie dem Mobile Vermittlungsstelle (MSC) und Heimatregister (HLR). Schließlich behandelt der Leitfaden die technische Ziele und Sicherheitsprotokolle von UMTS, die Untersuchung der Evolved Packet Core (EPC) Netzwerkarchitektur und zugehörige Signalprotokolle wie GPRS-Tunneling-Protokoll (GTP) und Erweiterbares Authentifizierungsprotokoll (EAP), alles im Rahmen von 3GPP-Standardisierung.
Der Kurs basiert auf Lehrbuch-Lernmaterial von Academy Europe.
Lernen Sie fleißig UND intelligent!
Liebe Studenten,
Die Lehrbuchkurse der Academy Europe zielen darauf ab, den Studierenden die wichtigsten Aspekte des theoretischen und methodischen Materials zu vermitteln. Darüber hinaus werden die Lehrbuchkurse auch den philosophischen Hintergrund für die Entwicklung und Nutzung des theoretischen Hintergrunds fokussieren und sind somit teilweise komplementär zum Material der Kursunterlagen zu verstehen. Es wird vorausgesetzt und dringend empfohlen, dass die Studierenden die Kursnotizen studieren und sich mit ihnen vertraut machen.
Empower Academy Europa
Treten Sie den Social-Media-Kanälen von Academy Europe auf Youtube, Facebook, Linkedin, Twitter und mehr bei. Teilen und liken Sie sie, indem Sie Ihre Social-Media-Konten verwenden.
Facebook: www.facebook.com/academyeurope
Twitter: https://twitter.com/academyeurope
Youtube: www.youtube.com/c/academyeurope
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/academy-europe/
Zertifizierungsanforderungen
Academy Europe präsentiert hochwertige formale Diplome, Zertifikate und E-Zertifikate, die ein formaler Nachweis und eine Anerkennung akkreditierter Online-Kurse sind. Es zeigt die Fähigkeiten aller Schüler, zu lernen und hohe Ergebnisse zu erzielen, und ist sehr nützlich, um die persönliche Karriere zu fördern, einschließlich mit Lebensläufen, Bewerbungen und Selbstverbesserungen.
Beispiele: Horizontales Diplom – Horizontales Zertifikat – Vertikales E-Zertifikat
Wie können Sie Ihr Zertifikat bei Academy Europe erhalten?
- Sie müssen am Ende jeder Lektion Ihres Kurses auf den Link „Abschließen“ klicken, nachdem Sie sie beendet haben.
- Wenn Sie alle Lektionen beendet haben, wird der Link „Kurs beenden“ am Ende der letzten Lektion aktiv sein.
- Wenn Sie auf den Link „Kurs beenden“ klicken, beenden Sie Ihren Kurs auf Academy Europe offiziell. Dann wird die Seite „Zertifikat“ Ihres abgeschlossenen Kurses automatisch aktiv.
- Sie können Ihr Zertifikat online einsehen und herunterladen, nachdem Sie auf den Link „Zertifikat“ geklickt haben.
Publikum
Dieser Kurs von Academy Europe zielt darauf ab, Studenten eine qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung zu vermitteln.
Academy Europe widmet sich seinen Schülern, ihren spezifischen Lernanforderungen und ihrem allgemeinen Lernerfolg.
Dieser Kurs ist auf ein schülerzentriertes, unabhängiges Studium und einen asynchronen Lernansatz ausgerichtet.
Nach Abschluss dieses Kurses auf Academy Europe erhalten die Schüler Selbstverbesserung und Aufstieg in ihrer Karriere.
Dieser Kurs basiert auf mindestens zwei Lernfähigkeiten, die den Benutzern durch Audio- und Bildmaterial, Videos, mündliche Präsentationen und Artikel zur Verfügung gestellt werden, die alle asynchron mit dem Fernunterrichtsansatz sind.
Voraussetzungen:
Bevor Sie mit diesem Kurs auf Academy Europe beginnen, setzen wir voraus, dass Sie über eine gute Begabung verfügen und logisch denken können. Sie sollten etwas anderes ausprobieren wollen.
Ideale Kandidaten für den Kurs verfügen in der Regel über:
– Disziplin und Aufmerksamkeit
– Fähigkeit zur Recherche
– Fähigkeit, Aufgaben schnell, effizient und genau auszuführen
– Analytisches Urteil
– Geduld bei der Interpretation technischer/wissenschaftlicher Daten
– Lernbereitschaft, Ärmel hochkrempeln und an Ihrem Traum arbeiten!
– Ein Computer, Tablet oder Smartphone und eine Internetverbindung
- Grundlegende Computer-Kenntnisse
Lehrplan
- 8-Abschnitte
- 43 Lessons
- 10 Wochen
- Einführung1
- Briefing-Dokument: Entwicklung und Architektur mobiler Mobilfunknetze8
- 2.1Executive Summary
- 2.21. Die Evolution der Mobilkommunikationsgenerationen
- 2.32. Grundlegende Prinzipien des Mobilfunknetzes
- 2.43. GSM (2G)-Netzwerkarchitektur
- 2.54. Die GSM-Funkverbindung und Sicherheit
- 2.65. Mobilitätsmanagement in Mobilfunknetzen
- 2.76. UMTS (3G)-Netzwerk und -Technologie
- 2.87. Das weiterentwickelte 3GPP-System: Auf dem Weg zu einem All-IP-Netzwerk
- Akademische Vorlesungsnotizen7
- 3.11.0 Einführung: Von analoger Sprache zum All-IP-Netzwerk
- 3.22.0 Modul 1: Grundlegende zelluläre Konzepte
- 3.33.0 Modul 2: Die zweite Generation (2G) – Die GSM-Revolution
- 3.44.0 Modul 3: Die Entwicklung zu Paketdaten (2.5G) – GPRS und EDGE
- 3.55.0 Modul 4: Die dritte Generation (3G) – Der UMTS-Paradigmenwechsel
- 3.66.0 Modul 5: Die Evolved Packet System (EPS)-Architektur
- 3.77.0 Modul 6: Kernprotokolle und Signalisierung in modernen Mobilfunknetzen
- Die Entwicklung der Mobilfunknetze von 1G Analog zu 3G UMTS6
- 4.11.0 Einleitung: Den Weg der Mobilkommunikation aufzeigen
- 4.22.0 Die Grundlage: Grundprinzipien von Mobilfunknetzen
- 4.33.0 Erste Generation (1G): Der Beginn der analogen mobilen Sprachkommunikation
- 4.44.0 Zweite Generation (2G): Die digitale Revolution mit GSM
- 4.55.0 Die Brücke zu 3G: Paketdaten mit GPRS und EDGE (2.5G)
- 4.66.0 Dritte Generation (3G): Das mobile Breitbandzeitalter von UMTS
- Kernarchitektur und Protokolle des UMTS-Frameworks7
- 5.11.0 Einleitung: Die strategische Entwicklung hin zu einem All-IP-Mobilfunknetz
- 5.22.0 Die weiterentwickelte 3GPP-Systemarchitektur: E-UTRAN und EPC
- 5.33.0 Analyse des weiterentwickelten terrestrischen UMTS-Radiozugangsnetzes (E-UTRAN)
- 5.44.0 Dekonstruktion des Evolved Packet Core (EPC)
- 5.55.0 Kernprotokolle ermöglichen UMTS/EPC-Funktionalität
- 5.66.0 Strategische Überlegungen: Zusammenarbeit mit Legacy-Systemen
- 5.77.0 Fazit: Wichtige architektonische Erkenntnisse für die Netzwerkstrategie
- Funktionsweise von Mobilfunknetzen: Ein Leitfaden für AnfängerKonzepterklärung – Einführung: Das Problem überfüllter Funkwellen Stellen Sie sich vor, jeder einzelnen Person in einer Stadt müsste ein eigener privater Funkkanal zum Telefonieren zur Verfügung stehen. Dies war die grundlegende Herausforderung für die Erfinder der mobilen Kommunikation. Frühe Mobilfunksysteme beruhten auf einzelnen Hochleistungssendern, die ein großes Gebiet abdecken konnten, aber aufgrund eines gravierenden Mangels an verfügbaren Funkfrequenzen nur eine sehr begrenzte Anzahl von Kunden bedienen konnten. Dies wird als Frequenzknappheitsproblem bezeichnet. Zum Vergleich: Wenn ein einzelner Funkanruf 50 kHz Bandbreite erfordert, wären für die Versorgung von 100,000 Abonnenten mit eigenen dedizierten Kanälen unglaubliche 5 GHz Bandbreite erforderlich – eine praktisch unmögliche Menge. Ein neuer, intelligenterer Ansatz war erforderlich, um unsere begrenzten Funkwellen effizienter zu nutzen. Diese geniale Lösung ist das „Mobilfunkkonzept“.4
- Von Sparks bis 3G: Die Geschichte der MobilkommunikationTechnologiegeschichte – Für unsere Vorfahren war die Idee, Nachrichten durch die Luft zu senden, wie Zauberei. Doch 1895 machte Guglielmo Marconi diese Magie mit seinem drahtlosen Telegrafen Wirklichkeit und löste damit eine Revolution in der Art und Weise aus, wie wir miteinander kommunizieren. Dieser Funke löste eine Reise der Innovation aus, die schließlich zu den leistungsstarken Mobilgeräten führte, die wir heute in unseren Taschen tragen. Dieses Dokument führt Sie durch die ersten drei wichtigen Etappen dieser Reise. Wir erkunden die Entwicklung vom klobigen analogen Autotelefon bis zum Beginn des mobilen Internets und erklären die wichtigsten Fortschritte und entscheidenden Unterschiede zwischen den ersten drei Generationen der Mobilfunktechnologie: 1G, 2G und 3G.6
- 7.11. Die vorzellulare Welt: Ein Turm, wenige Benutzer
- 7.22. Die Mobilfunkrevolution: 1G (Die erste Generation)
- 7.33. Digitalisierung: 2G und der Aufstieg von GSM
- 7.44. Die Brücke zu 3G: Daten hinzufügen mit GPRS und EDGE
- 7.55. Die Data-First-Ära: 3G und UMTS
- 7.66. Die Reise im Überblick: 1G vs. 2G vs. 3G
- Studienhandbuch zu UMTS- und Mobilfunkkonzepten4
Voraussetzungen:
- Disziplin und Aufmerksamkeit
- Fähigkeit, Forschung zu betreiben
- Fähigkeit, Aufgaben schnell, effizient und genau auszuführen
- Analytisches Urteil
- Geduld bei der Interpretation technischer/wissenschaftlicher Daten
- Lernbereitschaft, Ärmel hochkrempeln und an Ihrem Traum arbeiten!
- Ein Computer, Tablet oder Smartphone und eine Internetverbindung
- Grundkenntnisse der Computerkenntnisse
Eigenschaften
- Bevor Sie mit diesem Kurs auf Academy Europe beginnen, setzen wir voraus, dass Sie über eine gute Begabung verfügen und logisch denken können. Sie sollten etwas anderes ausprobieren wollen.
Zielpublikum
- Dieser Kurs von Academy Europe zielt darauf ab, Studenten eine qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung zu vermitteln.
- Academy Europe widmet sich seinen Schülern, ihren spezifischen Lernanforderungen und ihrem allgemeinen Lernerfolg.
- Dieser Kurs ist auf ein schülerzentriertes, unabhängiges Studium und einen asynchronen Lernansatz ausgerichtet.
- Nach Abschluss dieses Kurses an der Academy Europe können sich die Studierenden in ihrer Karriere weiterentwickeln und voranbringen.
- Dieser Kurs basiert auf mindestens zwei Lernfähigkeiten, die den Benutzern durch Audio- und Bildmaterial, Videos, mündliche Präsentationen und Artikel vermittelt werden, die alle mit dem Fernunterrichtsansatz synchronisiert sind.
